안녕하세요.
대치코드센터입니다.
좋은 성적을 얻기 위한 방법이 뭘까
공부에 조금이라도 관심이 있다면 누구나 다 궁금해하는 사항인데요.
좋은 성적의 출발점은
‘기억’이라고 할 수 있습니다.
기억은 가장 기본적으로 주변 환경을 인식하는 데서 출발하여、
기계적으로 암기하거나、 작업기억 처리 과정을 거치거나、
연관된 정보를 연결하여 패턴을 만들면서 궁극적으로 장기기억으로 저장됩니다.
그러나 대부분의 학습과제에서 기계적 암기가 필요한 경우가 많습니다.
그럴 경우 그 정보가 자신에게 어떤 의미가 있는지 알지 못하기 때문에
이렇게 받아들인 내용은 기존에 알고 있던 다른 정보와 관계를 맺지 못해
장기기억으로 저장되어 유지되기 어렵죠.
학생들이 내용을 기억하는데 좀 더 효과적인 방법을 찾아 적용하도록 돕는 것은
‘학생의 뇌를 변화시키는 일’입니다.
작업기억이란 ； 과제를 수행하기 위해 잠깐 동안 정보를 유지하면서 정보를 관리하고 처리하는 능력
정보를 작업기억에 잡아둘 수 있는 시간은 대략 20분
그 시간 안에 작업기억에 있는 정보를 장기기억으로 옮겨야 합니다.
새로운 정보를 잊어버리지 않으려면、
새로 학습한 정보가 기존의 신경 연결망에 통합되어야 한답니다.
20살이 넘으면 뇌세포가 성장을 멈춘다고들 하지만, 반드시 그런 것은 아닙니다.
뉴런에서 자라는‘가지돌기’라는 세포 부위는 생애 전반에 걸쳐 계속 만들어집니다.
기억이 저장되는 데 핵심적인 역할을 하는 뉴런은 다시 생겨나지 않지만、
뉴런에서 뻗어 나온 가지돌기는 새롭게 자라나 다른 뉴런과 연결을 맺는 거죠.
도시와 도시를 연결하는 길이 많으면 교통 흐름이 원활해지는 것처럼、
기억 회로가 많을수록 신경정보의 흐름이 원활해지고 기억 회상의 더욱 빨리 된답니다.
그리고 어떤 기술이나 정보를 반복적으로 접하면
정보처리에 관련된 신경회로가 견고해져서 나중에 생각이 더 잘납니다.
기억을 자주 떠올리면 그 기억에 관련된 신경회로가 자주 활성화되어
기억이 다니는 길이 튼튼해지는 것입니다.
● 이름 ： 주 ○ ○
● 나이 ： 만 １７세
● 우세 손 ： 오른손
● 검사 ： 기질 + 정서 + TCI + K-WＡＩＳ-IV (웩슬러 성인 지능검사 4판)
오늘 보여드릴 학생은 만 17세 고등학생 남자로
다음은 웩슬러 성인 지능검사 결과입니다.
（개인 정보로 인해 지표 점수는 일부 공개만 가능함을 양해 부탁드립니다.）
A군은 타고난 기질이 '예민한' 기질로
매우 적극적이고 역동적이나 두려움이 많아 갈등이 많고 쉽게 지치는 타입입니다.
성격적으로도 사소한 거절이나 비판에 상처를 잘 받아
정서적인 관리를 잘 해줘야지만 자신의 능력을 최대치로 보일 수 있는 유형인데요.
정서 없는 학습은 기복이 있을 수밖에 없고
그러면 원하는 성취를 해내기 어렵습니다.
그래서 정서 ＝ 그릇이라는 말이 있는데, 들어보셨나요?
학습을 담아야 하는 정서라는 그릇이 불안한 상태로 흔들리면
학습한다 하더라도
또다시 그만둘 가능성이 높습니다。
첫 번째도 정서
두 번째도 정서
세 번째도 정서
정서가 먼저입니다。
Ａ 군의 불안한 정서를 안정시키기 위해
객관적인 검사들을 바탕으로 인지상담과 함께 사회성, 처리속도 수업을 시작했습니다。
처음에는 수업내용을 계속해서 놓치고
제대로 듣지 못해 제대로 된 답을 하지 못했던 Ａ군의 집중력은 수업을 진행할수록 점점 더 나아져갔는데요。
" 학습이 학습을 부른다。"
그 이유는 학습하는 과정에 몰두하는 것만으로도 학습할 수 있는 역량이 실제로 커지기 때문입니다。
학생이 무언가를 배우려고 노력을 기울일 때마다
일련의 뉴런들이 활성화되면、
그러한 학습행동이 반복될 때마다 뉴런의 반응도 반복됩니다。
무언가를 기억하거나 행동을 되풀이하면
새로운 기억과 이전 기억을 연결하려는 가지돌기가 많아지면서 뇌의 효율성이 좋아지고、
기억을 떠올리거나 행동을 반복하기가 훨씬 수월해집니다。
집중이 안 된다고 해서 하지 않으면
나아질 수 없습니다。
잘하든 못하든 하면 나아집니다.
Ａ군도 반복 훈련을 통해 나아지는 과정을 거친 거랍니다.
중요한 건、
훈련이라는 건 혼자서는 하기가 어렵습니다.
같이 이겨내는 사람이 필요합니다.
저희 대치코드센터는
형식적인 검사가 아니라 근본적인 변화와 성장을 위해
아이가 가는 길을 함께 걸어드립니다.
안녕하세요.
대치코드센터입니다.
좋은 성적을 얻기 위한 방법이 뭘까
공부에 조금이라도 관심이 있다면 누구나 다 궁금해하는 사항인데요.
좋은 성적의 출발점은
‘기억’이라고 할 수 있습니다.
기억은 가장 기본적으로 주변 환경을 인식하는 데서 출발하여、
기계적으로 암기하거나、 작업기억 처리 과정을 거치거나、
연관된 정보를 연결하여 패턴을 만들면서 궁극적으로 장기기억으로 저장됩니다.
그러나 대부분의 학습과제에서 기계적 암기가 필요한 경우가 많습니다.
그럴 경우 그 정보가 자신에게 어떤 의미가 있는지 알지 못하기 때문에
이렇게 받아들인 내용은 기존에 알고 있던 다른 정보와 관계를 맺지 못해
장기기억으로 저장되어 유지되기 어렵죠.
학생들이 내용을 기억하는데 좀 더 효과적인 방법을 찾아 적용하도록 돕는 것은
‘학생의 뇌를 변화시키는 일’입니다.
정보를 작업기억에 잡아둘 수 있는 시간은 대략 20분
그 시간 안에 작업기억에 있는 정보를 장기기억으로 옮겨야 합니다.
새로운 정보를 잊어버리지 않으려면、
새로 학습한 정보가 기존의 신경 연결망에 통합되어야 한답니다.
20살이 넘으면 뇌세포가 성장을 멈춘다고들 하지만, 반드시 그런 것은 아닙니다.
뉴런에서 자라는‘가지돌기’라는 세포 부위는 생애 전반에 걸쳐 계속 만들어집니다.
기억이 저장되는 데 핵심적인 역할을 하는 뉴런은 다시 생겨나지 않지만、
뉴런에서 뻗어 나온 가지돌기는 새롭게 자라나 다른 뉴런과 연결을 맺는 거죠.
도시와 도시를 연결하는 길이 많으면 교통 흐름이 원활해지는 것처럼、
기억 회로가 많을수록 신경정보의 흐름이 원활해지고 기억 회상의 더욱 빨리 된답니다.
그리고 어떤 기술이나 정보를 반복적으로 접하면
정보처리에 관련된 신경회로가 견고해져서 나중에 생각이 더 잘납니다.
기억을 자주 떠올리면 그 기억에 관련된 신경회로가 자주 활성화되어
기억이 다니는 길이 튼튼해지는 것입니다.
오늘 보여드릴 학생은 만 17세 고등학생 남자로
다음은 웩슬러 성인 지능검사 결과입니다.
（개인 정보로 인해 지표 점수는 일부 공개만 가능함을 양해 부탁드립니다.）
A군은 타고난 기질이 '예민한' 기질로
매우 적극적이고 역동적이나 두려움이 많아 갈등이 많고 쉽게 지치는 타입입니다.
성격적으로도 사소한 거절이나 비판에 상처를 잘 받아
정서적인 관리를 잘 해줘야지만 자신의 능력을 최대치로 보일 수 있는 유형인데요.
정서 없는 학습은 기복이 있을 수밖에 없고
그러면 원하는 성취를 해내기 어렵습니다.
그래서 정서 ＝ 그릇이라는 말이 있는데, 들어보셨나요?
학습을 담아야 하는 정서라는 그릇이 불안한 상태로 흔들리면
학습한다 하더라도
또다시 그만둘 가능성이 높습니다。
첫 번째도 정서
두 번째도 정서
세 번째도 정서
정서가 먼저입니다。
Ａ 군의 불안한 정서를 안정시키기 위해
객관적인 검사들을 바탕으로 인지상담과 함께 사회성, 처리속도 수업을 시작했습니다。
처음에는 수업내용을 계속해서 놓치고
제대로 듣지 못해 제대로 된 답을 하지 못했던 Ａ군의 집중력은 수업을 진행할수록 점점 더 나아져갔는데요。
" 학습이 학습을 부른다。"
그 이유는 학습하는 과정에 몰두하는 것만으로도 학습할 수 있는 역량이 실제로 커지기 때문입니다。
학생이 무언가를 배우려고 노력을 기울일 때마다
일련의 뉴런들이 활성화되면、
그러한 학습행동이 반복될 때마다 뉴런의 반응도 반복됩니다。
무언가를 기억하거나 행동을 되풀이하면
새로운 기억과 이전 기억을 연결하려는 가지돌기가 많아지면서 뇌의 효율성이 좋아지고、
기억을 떠올리거나 행동을 반복하기가 훨씬 수월해집니다。
집중이 안 된다고 해서 하지 않으면
나아질 수 없습니다。
잘하든 못하든 하면 나아집니다.
Ａ군도 반복 훈련을 통해 나아지는 과정을 거친 거랍니다.
중요한 건、
훈련이라는 건 혼자서는 하기가 어렵습니다.
같이 이겨내는 사람이 필요합니다.
저희 대치코드센터는
형식적인 검사가 아니라 근본적인 변화와 성장을 위해
아이가 가는 길을 함께 걸어드립니다.